Cetli A Tojás

Cetli a tojás nagyon szeret az anyukájával lenni.. láthatjátok, hogy milyen boldog!

cetli
Cetli és az Anyukája

Cetlit megtalálhatjátok a facebookon is Cetli Tojás néven. Jelöljétek és likeoljátok! Rengeteg érdekes dolgot oszt meg, bejegyzéseket ír, és képeket tesz fel.

Cetlivel és kis családjával ma eltöltöttünk egy fantasztikus napot, várost néztünk, bejártuk Budapestet. Mekiztünk, virágok közt pihentünk, metróval utaztunk, megcsodáltuk Pest “szépségét”.

 

Ha többre is kiváncsi vagy Cetli életéből, kattints ide: https://www.facebook.com/cetli.tojas

Reklámok

BUDAPEST LEGJOBB ÉS LEGROSSZABB BOLTJA! Te bemennél ide?

A mai napon lehetőségünk volt ellátogatni Budapest legjobb és legrosszabb boltjába. Kíváncsi vagy te is miket láttunk ott? Akkor olvass tovább!!!

A Blaha Lujza téren található kisbolt egyszerűen elkápráztatott minket a renddel, tisztasággal, áraikkal és az elképesztően aranyos eladóival. Sose gondoltuk volna, hogy van egy ennyire tökéletes bolt. Nézzétek meg ti is ezeket a képeket a saját szemeitekkel, ha nem hisztek nekünk!

30652733_965198820298883_6935375243821187072_n30688628_965198166965615_404341746097455104_n30623738_965197926965639_4920831090014289920_n30595222_965197790298986_4867612133069684736_n

De sajnos nem minden bolt ilyen tökéletes

A másik oldalon pedig sajnos a piszokkal és a magas árakkal kellet szembesülnünk. Pár vásárlót is megkérdeztünk, hogy mit gondolnak ezekről a dolgokról, arcukat nem vállalva elmondták a véleményüket.

  • “Csak azért jövök ide mert közelebb nincs más bolt.”
  • “Rémesen magas árak”
  • “Rossz minőségű termékek”
  • “Tele van szemétel mindig”

Ne féljetek a rossz boltról is hoztunk nektek képeket, hogy a saját szemetekkel láthassátok, mik folynak Budapesten.

Te vásárolnál itt?
Mondok egy titkot, oké? A kettő bolt ugyanaz, igazából minden csak nézőpont kérdése. Minden jóban van valami rossz, és minden rosszban van valami jó! Ne higgy el mindent, amit az interneten látsz, olvasol. Az egészet csak megrendeztük nektek, hogy bemutassuk hogyan dőltök be az álhíreknek.

Tudjátok melyik az a projekt, amiben 50 ember és 5 világítástechnikus táncol, miközben a srácok ülnek és néznek ki a fejükből?

Stábunk a mai napon ellátogatott a ‘Sport és Média’ témahetes projektre, majd megkértünk 2 diákot, hogy magyarázzák el mi is történik napról napra a  témahetes projektben. A stáb döbbenettel hallgatta, amit a két diák válaszolt kérdéseikre…… Az MTV-nél tett látogatásukról feltett kérdések alapján a következőket tudjuk tudósítani nektek.

 

Kattintsatok, hogy legyen nem fizetett promóció és morál! 🙂

JORDANOFF TANÁRNŐ KITÁLAL!!! MI FOLYIK A SPORT ÉS MÉDIÁN?

A mai napon Jordanoff Tanárnővel csinálhattunkegy Interjút arról, hogy miért is választott egy tesis projektet.

  • Az első kérdése az lenne, hogy Irodalom szakos tanárként miért választott egy testnevelés szakos foglalkozást?

Elsősorban a médiarésze miatt, másodszor pedig mert sosem állt távol tőlem a                      sport, ami lehet, hogy most nem annyira látszik.

  • Hogyan kapcsolódik magához és a testneveléshez a média, hogyan látja ezt ön?

A testneveléshez, mint iskolai tantárgyhoz talán kicsit kevésbé, bár a média                          szerintem mindenhez kapcsolódik. A sporthoz pedig teljes mértékben, gondoljunk              csak Hosszú Katinka sportsikereire, amit végigkövethetünk a média által. A sport                nem csak akkor érdekes, hogyha valaki azt műveli, hanem például akkor is, ha                    megnézünk a TV-ben egy focimeccset, amibe nagyon sok pénzt fektetnek.

  • Milyen arányban vannak a csoportban a lányok illetve a fiúk?

Jelentősebb arányban vannak nálunk a fiúk, olyan sportszerető fiatalok, akik napi              szinten sportolnak valamit. A lányok pedig nagy érdeklődéssel csinálják a                            feladatokat a reggeli tornákon például nagyobb számban vesznek ők részt, mint a              fiúk.

  • Az évfolyamok között megvan az összhang?

Persze! Ezzel nem volt probléma, együtt tudnak működni.

 

  • Hogyan épül fel egy napjuk?

Minden reggel egy kis sporttal indítunk, ami egy reggeli torna, ma egy kis táncos foglalkozás volt terítéken.

 

  • Milyen tervek vannak a hétre?

Egyrészt az, hogy a diákok fejében összeálljon az egész projekt a hét végére, másrészt az, hogy ez az egész összefonódjon a médiával és a diákok megértsék mit is akarunk nekik átadni.

Köszönjük szépen tanárnő hogy válaszolt a kérdéseinkre.

  • Jordanoff

Iskolánk honvéd kadét programját 15 db légpuskával támogatta a Honvédelmi Minisztérium! Már készül a raktár a BÜFÉ helyén!

A hír megdöbbentő, hiszen minden titokban zajlott, mi is csak most jutottunk az információhoz, de mi megosztjuk veletek. A büfé mellett kezdték meg a fal bontását, egy ablaknak csinálnak helyet, ahol a fegyverek tárolják majd, mivel – amint már a címből is kiderült – a honvédkadét program támogat minket új légpuskákkal. Mi is a hátrány? A büfé kisebb lesz. Kevesebb lesz a hely,  így a termék is kevesebb. A büfés kérdésünkre elmondta, hogy nem örül a helyzetnek, de nincs más választás, a tanulás a legfontosabb. Akiket megkérdeztünk a katonai osztályokból azt mondták, hogy örülnek a fegyvereknek, de a büfé maradhatna a régi.

 

fal
A büfé…helye.

Megosztanád a hírünket?
Felháborodtál?

Mielőtt elhinnéd, nézz utána alaposan, mivel ez egy FAKE!

Kérdezz utána! Keress rá! Nézd meg a forrást!
Tedd ezt meg a facebookon is, mielőtt megosztasz bármit!

Bejutottunk Flaskó János szentélyébe!!! Kattints, hogy te is beléphess!

Dr. Flaskó János az egyetlen tanár, akinek külön szobája van. Mindenki kíváncsi, milyen lehet ott bent. Eddig ez az egész világ számára egy nagy kérdőjel volt. Viszont most, hogy bejutottunk a rejtélyes helyre, bemutatjuk olvasóinknak, mit rejt a titokzatos ajtó.

Flaskó iroda

Ahogy belépünk a szobába, rejtélyes könyvek tömkelege tárul a szemünk elé. Sötétbarna bútorok, kevés fény és több ezer szokatlan dolog várt minket. Gyorsnak kellet lennünk, ugyanis bármelyik pillanatban benyithatott volna a tanár úr.

Legalábbis elképzelésünk szerint….

Divat a célkeresztben

A mai napon a divat került terítékre. Péntek Angelika és Bereczki Mária tanárnőkkel szerencsénk volt  ellátogatni  a Goldberger textilipari múzeumba Budapesten, ahol meghallgathattunk egy érdekes előadást a 30-as évek pesti divatjáról.
dav
dav
Megcsodálhattuk a korabeli anyagokat, gépesített eszközöket, amikkel csodálatos ruhákat készítettek. Megtudhattuk azt is , hogy Coco Chanel készítette az első olyan ruhát, amihez nem volt szükséges fűzőt hordani. Elmondták nekünk azt is, hogy minden évben van egy “év színe”, amit egy társaság/ csoport választ ki. 2018 színe a:  LILA.
Nagyon érdekes és hasznos volt a látogatás és köszönjük szépen a Goldberger gyárnak hogy megengedték hogy ellátogathassunk hozzájuk.
dav
Falhoz állították a Célkeresztben projekt tagjait a múzeumban

 

Gyerek Vagyok? Vagy felnőtt?

A mai napon a Gyerek vagyok? Vagy felnőtt? témában volt szerencsénk részt venni egy órára. A tapasztalatunk megosztása előtt azonban el kell mondjuk, hogy nem ment minden olyan gördülékenyen, mint amit majd fogtok olvasni. Sajnálatos módon voltak kezdeti nehézségek hiszen az eredeti helyen technikai gondokkal küzdöttek….. de megoldották – amint a képen is látható – a padlástérben foglaltak el egy termet. Azt láttuk, hogy a projektben résztvevő diákok érdeklődően nézt30173688_820704378126918_1534781404_oék a történéseket a kivetítőn, vagy saját monitorukon. A foglalkozás a következőképpen történik:  egy részletet néznek véfif egy filmből, amit bizonyos időközönként megállítanak, és megbeszélik a látottakat. A projekt tagjai nagy érdeklődéssel és lelkesedéssel válaszolnak a tanárnő kérdéseire, hiszen ez a film merőben érinti a korosztályunk problémáit: jogaink és lehetőségeink megvitatása. A film témájaegyébként a 2. világháború utáni család konfliktusai a tinédzserkorú gyerekkel. Az előttünk kialakult vita lényegeaz volt, hogy az apa mást akar, mint a gyerek. Sok diák magára ismert a film kapcsán. A tanárnő nagyon kommunikatív, láthatóan közel áll hozzá a téma, és ezért tudja hitelesen előadni. A tanulók, amikor válaszolnak nagyon közvetlenek vele, ilyenkor a diákok a legjobb arcukat mutatják, és megpróbálják kihozni magukból a legjobbat. Ezek után megkérdeztük Dr. Flaskó János tanár urat és Dr. Pusztai Katalin tanárnőt, hogy ők mit gondolnak, hogy látják a saját projektjüket.

 

Flaskó tanár urat sikerült a szünetben elkapnunk egy rövid interjú erejéig. Kérdésünkre válaszolva elmondta, hogy szerinte a diákok azért választották a projektjüket, mert a cím alapjá30571714_964191787066253_3936243909381849088_o.jpgn érdekesnek találták a témát. Hozzátette, hogy a jó hangulat azérrt is alakulhatott ki, mert Pusztai tanárnő módszerei nagyon hatékonyak a gyakorlatban. Megkérdeztünk pár diákot is, hogy hogyan érzik magukat a projekten. A válaszuk alapján elmondható, hogy  azért érzik jól magukat, mert mindenki nagyon aktív és közösen bele tudják ásni magukat a témába, ami azért is igen jó hír, mert ez egy beszélgetős projekt.

 

Köszönjük szépen a projekt tanárainak és diákjainak a szíves együttműködését, és a fényképekhez való hozzájárulást.

FAKE NEWS